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招生问答之七:学校实行全寄宿制,学生生活学习全在学校,学校对寄宿生是如何管理的?

招生问答之七:学校实行全寄宿制,学生生活学习全在学校,学校对寄宿生是如何管理的?

* 发表时间 : 2021年07月06日 * 浏览 : 417

学校实行全寄宿制,十分重视(shi)寄宿生(sheng)的(de)管理。为(wei)给(ji)学生(sheng)提供安全、卫(wei)生(sheng)、干净、整洁(jie)的(de)生(sheng)活环境,在管理上实行“人本化、精细(xi)化、封闭式”管(guan)理。“人本化”体(ti)现在(zai)(zai)亲情(qing)和陪(pei)伴上,老师对学(xue)生(sheng)充满亲情(qing)般的(de)关爱,时刻陪(pei)伴学(xue)生(sheng)生(sheng)活、学(xue)习,让学(xue)生(sheng)感受到家(jia)庭般的(de)温暖,做到了学(xue)生(sheng)在(zai)(zai),老师在(zai)(zai),校长在(zai)(zai)。“精细化”体现在严格细致的管理(li)上,学校制定了(le)住宿生管理(li)规(gui)定,强化(hua)纪(ji)律规(gui)矩(ju)意(yi)识,树(shu)立规(gui)则意(yi)识和敬(jing)畏(wei)意(yi)识,养(yang)成良(liang)好的生活习惯,为取得良(liang)好成绩(ji)奠定基(ji)础。“封闭式”管理(li)体现在严禁(jin)私自外出,学(xue)习(xi)生(sheng)(sheng)活活动均在校内进(jin)行(xing);严禁(jin)手(shou)机进(jin)校园(yuan),真(zhen)正杜绝了(le)(le)网(wang)络(luo)游(you)戏和社会不良思想对学(xue)生(sheng)(sheng)的影(ying)响,让学(xue)生(sheng)(sheng)静心(xin)学(xue)习(xi),安心(xin)读书。同时,学(xue)校还采取了(le)(le)以下举措优化住宿生(sheng)(sheng)管理(li)。

(一)实行24小时值班制度。校级(ji)领导、各中心(xin)人员、班主任、任课教师四级(ji)联合24小时值(zhi)班,负责全天校内各项工作(上课(ke)、自习、午休(xiu)、晚休(xiu)、两操等)的(de)检(jian)(jian)查(cha),将检(jian)(jian)查(cha)过程中遇(yu)到的(de)问题第一时间直接反馈到责任(ren)人(ren),督促立(li)即整(zheng)改。

(二)实施亲情式陪伴(ban)服务(wu)。实行全(quan)员育人导师(shi)制,每一名学生(sheng)都配有一名导师(shi),每位(wei)学生(sheng)都有多名老师(shi)跟踪辅导,要(yao)求师(shi)生(sheng)经常(chang)性(xing)开展谈心谈话,在思想、学习、生(sheng)活、心理等各方面给学生(sheng)“一对一”精准辅导(dao),让(rang)每一名教师都有牵(qian)挂的学生,每一名学生都有倾诉的老师,实现全员(yuan)育人(ren)(ren)、全程育人(ren)(ren)、全方(fang)位育人(ren)(ren)。

(三)实行校(xiao)长陪(pei)餐制度(du)。学(xue)校(xiao)自(zi)创建(jian)以来,从一日三餐到学(xue)习、活动,都有校(xiao)长全程(cheng)带班陪(pei)伴。校长带班陪餐,让学生既能吃(chi)上(shang)放心饭菜,也能与校长“零距离(li)”接(jie)触,交流学习、生(sheng)活、成长的困(kun)惑和对学校的建议意见。在校(xiao)长陪餐制的促进下,学校(xiao)严格执(zhi)行精细管理,严把食品安全底线(xian),定期(qi)对(dui)员(yuan)工统一培训,保障每一道工序严谨规(gui)范,真(zhen)正做到让学生(sheng)满(man)意(yi)、家长放心(xin)。

(四)开展家长驻校(xiao)工作。每天2名家(jia)长(zhang)进入学校参加驻(zhu)校工作,可推门听(ting)课(ke)、旁听(ting)备课(ke)、检查宿舍(she)、查看食堂等,全面(mian)参与学校管(guan)理。建立(li)家长(zhang)学校和(he)各级(ji)家长(zhang)委员会,开设(she)智慧父母讲堂,定期举行“家(jia)长(zhang)开放(fang)周”,家(jia)长(zhang)可以(yi)下载学校(xiao)智能APP,随时了解学生(sheng)在校(xiao)情况。

(五)开展打造(zao)“最美教室”活动。学校以打造“最(zui)(zui)美教(jiao)室(shi)”活(huo)动(dong)为抓(zhua)手,强化班(ban)(ban)级(ji)卫(wei)生、桌(zhuo)椅(yi)摆(bai)放、班(ban)(ban)级(ji)纪(ji)律等(deng)各项管(guan)理(li)。每(mei)(mei)周一次量化评比,在周一的(de)(de)(de)(de)升(sheng)旗仪式上(shang)颁发“最(zui)(zui)美教(jiao)室(shi)”流动(dong)锦(jin)旗。通(tong)过表(biao)扬先进,督促后进,让(rang)每(mei)(mei)所(suo)教(jiao)室(shi)内,既有(you)(you)规(gui)范的(de)(de)(de)(de)优秀试卷(juan)展(zhan)示(shi)栏(lan),又(you)(you)有(you)(you)x利(li)落(luo)明净的(de)(de)(de)(de)卫(wei)生角;既有(you)(you)装扮绚烂的(de)(de)(de)(de)“班(ban)(ban)级(ji)榜样”墙,又(you)(you)有(you)(you)干净整洁的(de)(de)(de)(de)课桌(zhuo)椅(yi)。图书(shu)角摆(bai)放着(zhe)整整齐(qi)齐(qi)的(de)(de)(de)(de)图书(shu),书(shu)架上(shang)、讲台上(shang)摆(bai)放着(zhe)盛开的(de)(de)(de)(de)鲜(xian)花、绿(lv)色(se)的(de)(de)(de)(de)植物(wu),每(mei)(mei)一间(jian)教(jiao)室(shi)都布置得生机盎然,充(chong)满(man)着(zhe)浓郁(yu)的(de)(de)(de)(de)文化气息,给每(mei)(mei)一个学生创造最(zui)(zui)适(shi)宜的(de)(de)(de)(de)读书(shu)学习环境。

(六)开展“寄(ji)宿生文化节”活动(dong)。学校(xiao)设(she)有“寄宿(su)(su)生文(wen)化节”,开展规范达标宿(su)(su)舍、星级宿(su)(su)舍评(ping)比,开展明星宿(su)(su)舍舍长评(ping)选(xuan)、优秀(xiu)舍员(yuan)评(ping)选(xuan),举办(ban)寄宿(su)(su)生报(bao)告(gao)会等系列活动,营造健康(kang)向上(shang)的(de)(de)良好(hao)环境,打造安全(quan)、卫生、文(wen)明、和谐的(de)(de)学生公寓。

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